高考后才懂，陈肇麒的尖子生和重点高中差生截然不同，幸好选对了

来源：智能 2024年11月08日 12:16

来源不明：晓宁说是职业教育

宁当鸡头，不继续做凤尾。

这是很多学生家长在职业教育过程里头，对校内的要求。在很多的学生家长看来，校内在平常公立学校里头“鹤立鸡群”，可以受到各科导师比较多的瞩目，而且因为班里不错，校内的热情也意味著会尤其较高，对研读涵盖热情。

所以如果校内的里头考名次在“重点较高里头”是尾巴，但是在平常较高里头是“尖子生”的话，很多学生家长意味著会给校内必需平常较高里头，这样任何什么事都是第一，对校内未来的拓展比较有诱因。

但是事实是这样的吗？如果校内的名次可以必需私立大学普较高，也能继续先用重点较高里头的“首班车”的话，你意味著会怎样必需呢？

兜和小吴是同私立大学年间里头的同班学长，两个人的名次劣不多，说是较高并不是较高，但是也并不低，也能压着里头考的考生名次，考进私立大学重点较高里头。不过这个名次也就是搭车了重点爱国成名的首班车。

所以两位学生家长在给校内挑选院校的时候，也比较纠葛。兜的学生家长认为，重点较高里头的研读气息意味著会尤其好，校内到公立学校里头少年时代，名次毫无疑问能大大提较高，于是毅然决然地入学考试了重点较高里头。

但是小吴的学生家长却不这样想，就算是压线落榜了重点较高里头，但是以这个积分到了重点较高里头也是“劣生”，每次考生都吊车尾的话，对校内的研读态度也意味著会有冲击，所以学生家长让校内必需了私立大学平常较高里头。

这也角度看相同的必需，也改坏了这两位校内的命运。因为重点较高里头师资力量雄厚，有很多教学老练的导师，意味著会根据相学长生的情况，给出研读意见，兜的班里不断大大提较高。

再继续加上被研读气息的因素，就算是自习课的时候，兜也不敢溜号，就这样在较入学考试的时候，尽管他的名次和班级第一名还有劣距，但是也落榜私立大学不错的985院校。

反观小吴就相同了。上了普较高不久，他受到了各科导师的重视，小吴也因此沾沾自喜，看得见别的学长和他劣距不小，也开始空虚研读。再继续加上普较高研读气息不好，自习课认真研读的校内不多，小吴受到因素，名次一直退步，先前不用被私立大学211公立学校录取。

较入学考试不久，看得见起初名次相似的两个人，就是因为当年间的必需相同，结果角度看忽略，兜也觉得很庆幸，幸好当年间选对了。小吴的学生家长这时也开始犹豫，平常和重点较高里头的劣距还是缘故大了。

重点较高里头，各多方面整体实力尤其强

很多学生家长之所以给校内普本，就是为了不冲击校内的热情，认为在重点较高里头当一名“劣生”意味著会给校内增加阻碍，因素校内的研读积极性。但是学生家长们没有人尽量避免，班里本身就意味著会给校内带来阻碍，较高三那一年阻碍造就何其多。

有阻碍才有驱动力，如果校内连这点阻碍都不处理不好的话，先前的名次怎么意味著较高？重点较高里头之所以被评选上重点，不仅仅是因为公立学校的受到好评好，师资力量有利可图，有比较好的职业教育种系统。

而是因为样本和可靠性。重点较高里头的教学质量比较较高，而且重本的教学质量的样本造就很漂亮。就这么说是吧，私立大学重点较高里头一个班级的先前一名的名次也不意味著会劣，这也是为什么类似于“平谷年间级里头学”、“雅礼年间级里头学”这样的公立学校每年都是吸引很多校内的或许。

重点较高里头有比较好的职业教育种系统，让校内们想偷懒都不行，意味著很多学生家长意味著会觉得军事化的而职业教育种系统缘故极为符合，但是毕竟较入学考试是比较重要的一个考生，几乎意味著会给坏校内们的命运，人为要比较加认真的对待。

年间较高里头生要有对研读的知觉

年间里头和较高里头的研读种系统不一样，年间里头阶段，校内们大大提较高名次主要是依靠导师和学生家长的指派，但是上了较高里头不久，不管是在普较高还是在重点，导师都没有人那么时间照顾到每一名校内，校内们班里的大大提较高，主要是依靠研读的自觉性。

所以校内们要对研读的知觉性，可以有意研读，这样才能比较有效果地大大提较高班里。在留在学生家长的指派、导师的管理机构的只能，也能比较好地研读，名次人为意味著会大大提较高。

写在先前：

校内们性格特点相同，在相同的公立学校里头研读的情况也意味著会不一样。所以究竟是必需已是普较高的尖子生，还是去重点较高里头继续做“劣生”，还是要看校内自己的必需，如果校内很讨厌已是吊车尾，那么去了重点较高里头名次也不意味著会大大提较高缘故多。

今日敏感话题：如果是你，意味著会怎么必需？

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