留学选英还是选美？两者在申请者上有何不同？

新，都就会在9翌年1日出现在Common App里。

而两立国的本科生申请者，大部份是通过尽可能高等学府该网站进行申请者的。

申请者高年级数量管制并不相同

英 立国

通过UCAS该系统，师生最多不能申请者5所英立国院校的高年级，而且还有一些管制。例如，不能同时申请者牛津的高年级和剑桥的高年级的院校（药学各个接收者技术除外）。但如果你一心申请者某些药学类各个接收者技术，如之中医师、药剂学、兽医学药剂学、兽医学生物学，你不能在一个自然生物学接收者技术可选择4所的高年级。

美 立国

但美立国的高年级对师生申请者的高年级数量没有管制，有些师生甚至就会向至少20所的高年级签字申请者。话里虽这么说道，美立国的高年级的申请者费也不便宜，基本上所有大专院校的申请者费都在75美元以上。

从这个角度来看，似乎可选择美立国留学可选的高等学府更为多，但是数量多并不代表一切，有尽可能性地可选择较难自己的高等学府，4-5所足矣。

标化测验并不相同

英 立国

一心申请者英立国院校，可以可选择的标化测验大类十分的多。例如A-level，师生可以在两年内参与仅仅3次A-level测验。

其他测验包括苏格兰高等考上测验（Scottish Highers）和剑桥医科（Cambridge Pre-Us）。前者是苏格兰高等高等教育机构的考上测验，后者是一种比起在此之后资格测验，师生无能够在两年内进修四东门院校课程。除此都有还有很多种测验。

另外英立国大部份的高年级的大部份各个接收者技术，如药学和立法，还就会有专东门的考上测验。

▲英立国大部份的高年级的考上测验

美 立国

在美立国，师生申请者的高年级要参与SAT或ACT测验，还可透过AP优异成绩鼓励申请者。

虽然愈发多的美立国的高年级开始不强制敦促师生在申请者的时候提请立International标准测验优异成绩，但大部分的高年级还是敦促申请者师生提请。

除了透过立International标准优异成绩和GPA，美立国顶尖的高年级只不过那些提请AP院校课程（Advanced Placement）或其他 honors-level院校课程优异成绩的申请者师生。提请这些院校课程优异成绩将有助于提高大专院校的申请者成功率。

挑选专业人才立International标准并不相同

英 立国

对英立国的高年级来说道，一般而言一个师生的学术表现是不可缺少的基准。英立国的高年级入学考试官在可选择师生的时候，最受到重视的3个品质分别是：紧接成学业的潜力、对所自然生物学用以热情、良好的英公文书写能力。

▲ 英立国独立报称10个入学考试官最看重的品质，除了文中提到的3个外，还有“对进修的积极态度，独立思考文书工作的能力，数学能力，坚定不移紧接成任务的能力，表达技巧，团队合作能力，的现代意识”

美 立国

在挑选专业人才本质，美立国的高年级的专业人才挑选出立International标准是“well-rounded”——全面转往变。只有优秀的测验优异成绩，足以让你在美立国的高年级的申请者之中脱颖而出。美立国的高年级就会关注师生的课外活动表现，如戏剧、运动、社区服务等等。

的高年级各个接收者技术选定一段时间并不相同

一般而言来说道，申请者英立国的高年级，朋友们在高之中就要具体各个接收者技术方向；申请者美立国的高年级，可代课后再进一步选各个接收者技术。

英 立国

准备申请者英立国的高年级的朋友们在紧接成GCSE测验后，就无能够可选择几个特定选修课继续进修，然后参与这几个选修课的的A-level测验。A-level选修课的可选择一般而言受未来要申请者的的高年级各个接收者技术对选修课的敦促而影响，从这个本质上来说道，英立国师生在上的高年级前就要具体各个接收者技术。这和我立国高之中的文理分科有些类似

美 立国

和英立国反之亦然，美立国师生在上的高年级之前都不无能够可选择选修课。在美立国的高年级里，师生到大二/大三才具体自己的大学修各个接收者技术也是常事，师生转往各个接收者技术也比起自由。这与美立国的高年级在入学考试时看重师生“全面转往变”的特点是独创的。

申请者流程并不相同

美 立国

在申请者流程这块，申请者美立国的高年级时，可以可选择“以前考上”（Early Decision），缩写ED。如果师生申请者的是竞争比起激烈的美立国的高年级，参与ED就会鼓励师生占得先机。因为除此以外考上申请者一般而言在1翌年初签字，ED申请者则比1翌年要提前几个翌年。但ED也有“缺点”：如果你在ED阶段被某所美立国的高年级考上，就意味着你不能再进一步可选择其他的高年级，不能进入这所的高年级自学了。

英 立国

而英立国院校申请者没有ED阶段，但申请者周期性和美立国类似，一般都在1翌年15同一天月末。

的高年级办学并不一定并不相同

英 立国

绝大部份数英立国的高年级，包括牛津和剑桥在内，都接纳但政府财政拨款，英立国但政府是英立国的高年级的亦然要出资者。只有极少数的高年级是纯私立的。

美 立国

据不紧接全统计，美立国目前大约有1687所非营利组织并不一定的私立的高年级，985所盈余并不一定的私立的高年级及1626所公立的高年级。闻名于世的马里兰大学联盟如哈佛的高年级、耶鲁的高年级、哥伦比亚的高年级等都是私立的高年级，和公立的高年级一样它们同时接纳联邦但政府资助和商业机构捐赠，用于学术性。

从未来世界性大专院校申请者趋势来看，竞争还是就会十分激烈。朋友们应将更为受到重视以前规划，急于明确自己的申请者尽可能。

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