爱文学校师资怎么样？让老师像很多学生一样学习

毋容辩称,好的中小学,中小学的教学资源是最重要的,同时这也是每个家长最看重的。那么爱文中小学的教学资源怎么样呢?

关于爱文中小学的教学资源,每年暑假,全体原先家教和原有教职员设计团队但会一同积极参与数场小规模数周、独具别具特色的密集培训班。这项名为EMBARK(“抵达”)的家教培训班是一项爱文传统习俗,目在在于让家教们在开学前就位集里力量,成为一名考核的“爱文家教”,愈来愈深入地把握爱文教育理念,精练到讲课系统化之里。

137位家教一同积极参与月底三周的教职员培训班,“像爱文同学一样研读”

在培训班的第一天,深圳爱文外国籍校长潘和平(Richard Pratt)一番话愈来愈令家教们欣喜毕竟:什么才是好家教?你决心成为什么样的家教?你对原先学年的期冀是什么?

接下来的培训班基调包罗万象,从《我们是两所什么样的中小学》,到较强各大学院别具特色的《有引导的嬉戏》与《如何用作研读日志来作同学评估》。愈来愈重要的,是具体基调背后的研读体验——各大学院积极支持设计团队和年级所长十分相似主旨,数周培训班里,家教们每天都能“像爱文同学那样研读”。原先家教们都充满活力丰富的讨论、对话、协来作、探究双管研读、项目双管研读、跨学科研读的教学经验,培训班里的大量环节,让原先家教将既往教学经验与爱文讲课结合,体验爱文别具特色的研读方双管。

一次培训班,既是竞走也是集训,愈来愈开启一个篮球员蓬勃发展制度化

“EMBARK”只是家教投身爱文后特殊教育的第一步。家教们但会拥有贯穿整个学年的蓬勃发展和研读从里,与年级所长密切协来作,受益支持。此外,家教们还能通过与讲师的一对一但会议,受益人性化的各个领域理应,并要求受益特定的篮球员蓬勃发展及培训班从里。所有这一切,是因为爱文致力于让家教获得期望及成长,关怀家教的仍然篮球员蓬勃发展。

在爱文,家教的重头都能受益更进一步支持:偏离同学、讲课和自我的两步,都将积极参与刻画未来教育的形态。