网络教育和高考的区别
来源:智能 2024年01月07日 12:50

网络教育和高考的区别
为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。・【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。・【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。自学考试以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。・【招生对象对比】高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。・【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。・【学习费用对比】参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为30元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。・【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。・【证书含金量对比】高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。【专家建议】选择深造,考虑自我约束能力在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。【名词解释】网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的书,国家承认学历。广播电视大学广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。广播电视大学被视为典型的无门槛招生,被学生称为真正的“无围墙”大学。其特点是只要具备相关学历,不需通过入学考试即可注册学习。电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。
- 夜雨15
继续教育是什么,成教和自考属于继续教育吗,我想提升一下学历?
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育有以下几个方面的含义:一,继续教育是一种学历教育和非学历教育;二,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;三,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;四,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。五,什么是函授(包括远程、自考、电大、夜大等等)?函授是高等教育的一种重要形式,其通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。
- funcnsd
初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?
高考比较简单省事
- Ba_al
学历提升有必要吗?一个本科学历究竟能带给您什么?
学历提升当然是很有必要的——如果你曾有过这样的经历——一些看起来不错的事情与你擦肩而过,原因不是因为“你能力不行”,而是“你完全没有机会越过门槛,被判断能力”...这种情况多发生于求职应聘。大公司、高薪、待遇优、福利佳、岗位发展空间大、和自己能力匹配.....【高学历要求!】这个时候,大概就能体会和理解,“学历”的意义和决定性了。基本门槛要求你都达不到。又有谁会来在意你的能力是否过硬。现代社会对人的评价规则是非常多元化的。我们身边多多少少都有些这样的现象:1、学生时代不甚起眼、学习成绩不咋样的人,后来搭乘时代的列车,过上了“靠脸吃饭”的生活,成为红透半边天的娱乐主播,光鲜亮丽;2、不合群、性格孤僻只知道埋头学习的人,后来成为知名学者,出书开讲座,走上人生巅峰;......但在“百家争鸣”式的出彩方式背后,有一些具备更易普及、更简易操作、更高效运行、更低廉维护成本、更公平公正等特点,而成为维系这个社会筛选、区分基本能力的主要“评价规则”和体系,支撑维护社会运行着一定的秩序和规则。——它们即是‘主流’又是‘体制’。快节奏的生活环境,没有谁有时间听每一个人阐述自己的能力水准、工作态度...所有有时候直接划上一条“本科及以上学历”这条线,不过线?那就没得聊了。很多时候,一些机会,从不等待,过了就没有了。当然,这不是否定能力的重要性;【能力远比学历重要!】但是学历的高低决定你是否有和别人公平竞争的机会。即使能力再高,学历受限,海选预备都过不了,机会又怎会凭空砸到你。学历就好比一块敲门砖,门打开了,接下来你才能正面机会,展示你的能力。学历其实和身高、外貌一样,划定了人一定的层次和圈子,是衡量人的其中一个规则,这个规则在目前看来,是最迅速评价、公平公正、筛选人才的一种主流规则。可称之为硬性规则。与之相对的是“软性规则”;软性规则同样可以作为评价筛选人才的规则指标。但软性规则的弊端在于很难直接判断,需要一定的时间、机会和途径来辨认、证明其是否存在以及高低水准、且浮动性很大,极易受外界因素影响。而硬性规则相对好判断、且没有过多的不确定因素。为什么很多人有名校情结?为什么大多数家长都以考上名校作为判断孩子是否有出息的依据?为什么很多用人单位喜欢高学历人才?难道他们真的是不知道“哈佛也有草包,专科也有璞玉”这种简单的辩证看问题的道理吗?当然不是——大家都不傻,但学历这种硬性规则,实实在在,看得见、摸得着,能够迅速判断。所以,学历一定程度上决定了,你在当前社会对人才的主流评价、筛选体系中,在一些设有学历门槛的机会面前,有多大可能砸开大门展现自己,最终脱颖而出。决定了你在付出脑力、精力、时间的主要条件和内容的社会工作以及生活中,能有什么样的圈子、有多少资源、上限在那里等等。学历很多时候作为一个敲门砖,求职、定薪、升职、加薪、考编制、考公务员、考研、留学、积分落户……哪一样不需要学历?总而言之,想要提升学历,就请必须把握机会,抓住时机,不要让学历成为人生道路上的一个阻碍和遗憾。最近两年政策变化频繁,处于过渡阶段相对来说现在参加成考更为宽松更为容易。
- 资深女汉子
山东专科学校怎么报?
直接同时注册专科和本科的自考,或者报考成考专科的同时报名自考本科也是可以的。想同时报专科和本科学历,目前主要有两种途径:1、自考:1.1 即自学考试,只需要...
- ty_117810935
如何区分专科、本科、独立本科段三种专业类型?
1.层次的区别专科和本科(包含独立本科)属我国高等教育中两个不同学历层次,本科层次高于专科2.培养目标的区别专科注重培养学生的专业实践能力,注重对于职业技能的训练本科注重培养学生综合能力,注重理论知识的掌握积累。3,性质区别独立本科往往指向的是教育中的自考,是在专科层次基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理。
- 微博a家常杂货
非全日制的学历是真的没有用吗?为什么?
首先,国家有规定:不准歧视任何非全日制学历。但事实上,理想很丰满,现实很骨感。真实的情况是:好多企业不仅在招聘时明确要求全日制学历。而且大中型的好企业基本上都要求985/211全日制学历(现在叫“双一流”大学)。工资待遇一般点的企业勉强招聘全日制二本。只是一些不知名的小公司把学历倒是卡的不怎么紧。你包括公务员岗位。有些虽然并没有明确要求是全日制几本。但是,福利待遇稍好一点的岗位人家就是愿意要全日制985/211学历的。能招聘全日制二本的岗位基本上都是那种在偏远县城或者是福利待遇相对来说不太好的。这就是现实!下面再说说三本。三本学生分两种类型。一种是通过高考直接考上的三本。还有一种就是:参加高考没有考上本科,但是考上了全日制大专的学生。而到了大三,每年都会有专升本考试。但是你要记住一点,专升本考试招生的大学,985/211院校极少。基本上都是省内一些二三本的院校。二本招生的都不多,大部分都是省内的三本院校在招。而且三本院校民营居多。当然,三本也有公办院校。三本:主要就是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。说简单一点,有些其实就是挂着公立的招牌,实则就是民营。所以,好多大中型企业也不承认三本的学历。限制三本学历的正规单位会更多。而且,专升本考试的竞争力要比高考更残酷,本科录取率也比高考低。专升本的本科也属于全日制统招学历。但是,你的学历证书上会注明是专科起点,两年制本科。好多大企业卡的就是你这一点。所以在论就业方面,其实质性的作用和自考本科是半斤八两,只不过在理论方面三本占了一个“全日制统招”的名声。当然,我在这里不针对广大的自考生啊,你们也不要多心。因为我知道自学考试不管咋说也是有一定含金量的。你得下功夫去学,一门一门的得考过。如果你想着混日子,是根本通过不了的。所以,不想下功夫去学习的,我劝你还是不要参加自学考试了。但是有一点要说明,大家请注意:高考和函授本科,还有网络远程教育本科。这种类型的学历水分很大,社会认可度很低,甚至有些地区存在走后门花钱买证的现象。 好多人学函授本科的用途其实是:他已经是在职的,然后为了评职称而需要那个学历。函授本科是用来评职称的,不是用来找工作的。
- M6少
那些读自考的人最后怎么样了?
10月份的自考正在如火如荼的进行着,不少考生都在群里焦灼的讨论着试题,预测自己可以通过的科目,时而叹息答错的试题。看着他们努力学习的样子,让我想到一句话:你之所以觉得努力没用,是因为你从来就没有努力过。只有那些经历过奋斗的人,到最后才有资本喊一个累字,其他的无非是无痛罢了。知乎上就曾发起过一个有趣的话题,那些参加自考之后的人,现在过得真的那么好吗?看到这个问题,我的第一反应就是:你挣了100万后,你的生活过的好吗?对于“好”与“不好”的定义本就是因人而异,有的人认为有车有房生活就圆满了,有些人觉得吃饱这顿饭就很幸福了,评判的标准无法定夺。自考与减肥一样,就是一场与自我内心的博弈,起初我也在怀疑自考的优劣性,直到自己的朋友参加完自考后,才彻底转变了我对自考的态度。差等生从小不爱学习的人总是习惯性的被归到“差等生”系列,初高中辍学的人更是比比皆是,早先进入社会的他们看似成熟,但实则内心空洞。现代社会中,没有知识的填充,人总是更容易焦虑,我的朋友就是在这种焦虑与迷茫中奋斗出来的一员。起先他自身并没有意识到学历的重要性,毕竟有些东西通过“钱”也可以解决,直到他一次相亲失败,女方问了他的学历后,直接说了句三观不合,就没有了后续。学习自考的确,有些时候,学历并不能代表一个人的能力与修养,但它的确在侧面反应了一个人的思想观念与谈吐。从那以后,我的朋友就像上了永不停歇的发条,早上6点起床看书、地铁上刷题、下班后背诵,他说的令我印象最深刻的一句话就是:“不就个本科,好像谁考不上似的”。虽然满腹怨气,但在那段时间,我真正看到了人们口中的“自律”,或许一个人认真起来连自己都害怕。211很快自考的成绩出来,他顺利拿到了某211学校的,紧接着连读考研、学习英语、出国留学,如今早已和我们不在一个级别上,再次见面时候,我已认不出来这是那时说话都支支吾吾的他。回想起他这一路的“求学历程”,只有两个字“坚持”,我们都知道自考的科目有些很多,甚至要分好几次才可以完成考试。这也是为什么现在很多大型企业更愿意选择自考学历的学生,因为从那份学历中可以看到一个人的努力与恒心,也代表着他的能力与坚持,那么他做事就不会很差。林肯经历了11次失败才最终当选美国总统,霍金在小学就被老师判定“无药可救”,迪士尼开办乐园前曾遭遇5次破产。而我们现在脆弱的内心却连一次失败都面对不了。自考过后的那些人,有些已经放弃了曾经的励志承诺,继续在岗位上默默的工作,一边羡慕别人的成绩,另一边又放不下手机;有些仍然在奋斗的路上,学无止境,乐此不疲。我不知道别人怎样定义生活,我认为的生活是物质与精神缺一不可,而精神世界的支柱必然是学习,不管是一门新的兴趣爱好,亦或是生存技能的提升,都需要学习的滋养。只有投资学习,才是的投资。
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变动,不够无只能政策有手术刀般的落地指导控制能力,加强服务业沟通,稍微进行改革粗壮周期,并不一定服务业在增加之中变动,形成良性循环。本年度4月,银两保监不会向各债权人下发《人身杠杆贩售行为管理办法(公