二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

来源：新能源 2023年10月17日 12:16

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

本科和研究生的工资差别还是有的，具体还得看什么行业，除去研究生的时间成本，实际上并不占优势。下面我就坐标靠前的三线城市为例，结合身边的亲朋同学经历，跟大家比较一下。1.公务员或机关事业单位。我表哥2012年毕业后考入了老家县城的公务员，当初大四考研但是没考上，与他一同入职的有一名211学校的研究生，入职后，研究生比他每月工资高出500元，除此之外没有任何区别。表哥工作后没有松懈，还是不断学习，只要有公务员序列的考试每次都参加，功夫不负有心人，于2018年遴选考入市直单位，而和他同一批入职的研究生还是在县城工作，工资待遇相差无几。表哥庆幸自己没有考上研究生浪费时间，也庆幸自己的拼搏努力，对于他们系统内的人，研究生优势不明显。2.医院。高中一个同学本科医科大学毕业，另一个研究生医科大学毕业，差别很大，本科的同学在县城一个中医院的检查科，研究生的同学进入了市里三甲医院做医生，工资差别可以说每月按万计了。研究生的医生说，医院工作学历至关重要，他打算继续考取博士深造。3.教师。家里有两位从事教师工作。小学初中基本没有准入门槛，目前高中好的学校需要研究生学历，如果研究生和本科生都在小学和中学任职，每月工资高出1000元，职称评定优势明显，可以提前一两年。4.国企。一个朋友8年前本科毕业后进入一家国企工作，金融行业，同一批进入的有名校研究生，工资每月比本科生高出500元，其他没有区别，具体还是靠工作能力。目前，他已经是一个项目组负责人，而有的研究生同事还是普通员工，另外，提拔最快的那个人，也是一名本科生。他的建议是研究生浪费的三年时间对于很多人事业上已经有了很大进步，时间成本太高。5.公司。本人是在一家民营大型企业工作，可以说研究生确实入职门槛低，但是工作后除了每月几百的差别之外无他。自己当初2014年毕业，工作稳定后，买了房子，2015年当时房价在5000每平，后来正好赶上所在城市房价大涨，等到他们三年研究生毕业稳定后，2019年房价到了一万五左右，买房压力瞬间大了好几倍。作为农村出来的人，当初没考上研究生，正好赶上好时候，如果晚三年工作，房子真的买不起。以上就是自己的拙见，各行各业关于学历和收入的差别还是很大的。但可以肯定的是，个体不能代表整体，从概率上来说，研究生毕业和本科生毕业收入、职业发展、社会层次、落户城市等还是有很大差距的。总之，多学习，多提升，拥有更高的学习，对于自己职场发展还是好处多多的。小福的职场，随时为大家讲述职场有趣故事，分享职场实用技能，关注我吧，总有你意想不到的收获！

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初中毕业可以干什么？

初中毕业的你，先细想一下，你自己在哪方面比较感兴趣，首先要确定你的方向是什么，例如可以从事销售的行业，锻炼自己的能力，强大自己的内心。。如果你有兴趣，可以做点心蛋糕之类的，可以报读一个培训班，以后有机会也可以自己开店呢。简单一下，也可以去公司做文员，在工作的同时，报读专科或本科，提升自己。但是，无论你做什么，记得时刻提醒自己，需要自我增值。

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初中生学厨师发展怎么样？

初中生学厨师发展怎么样？随着餐饮行业的发展，学厨师专业的人越来越多，如果你对厨师感兴趣，可以考虑学厨师，现在厨师行业薪资高、待遇好的市场标签，让学厨师，正成为一股职业选择潮流，吸引众多年轻人加入。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初一成绩一般，高一醒悟想考重本。我认为可能性非常大，一是，醒悟及时，高一不仅是高中奠定基础的时候，也是高中的起点，让你有最够的时间去摸索。二是，你已经认识到读书的重要性，我认为这是最为关键的，不会让你在高中偏离学习的轨道。虽然，学习的天时地利都有了，但是，也必须要结合科学的学习方法，然后用实力的行动去为之奋斗，才有成功的可能性。下面我以自己高中的经验，说说我的建议。一、以自己的实际学习情况，来确定自己以后是学理还是学文，这非常关键高一，学习的知识比较全面，文理混杂。我认为一个人的能力和精力有限，不可能在短暂的时间之内把9门学科都学的很好。所以，我的建议是根据自己的实际的情况。不要以考试的分数来定，要根据学习过程中的那种学习感觉来定，就是上课的那种吃力难度来定是最为准确。而当你做出选择之后，就可以把主要的精力放在你选择的框架之内的那些科目上面，但是，其他的科目也要学习，毕竟高二还有一次结业考试，也是非常关键的，那关系到你能不能拿到高中毕业证。二、做出合理的时间安排，和高效的学习计划合理的时间安排和高效的学习方法，能够促进你更可怕便捷的通向成功。而怎么做出合理的时间安排和高效的学习计划呢？我认为可以结合老师安排，然后根据自己的实力情况，两者兼容，才是最佳的学习计划也是最合理时间安排。其他的。我认为也没啥可以讲的，每个人的情况都不同，因自身情况而定起最好的。总结有想法。就去做，即使是失败了，只要自己尽力了，多年后的自己一定不会感到后悔的。所以，好好加油，相信自己！结束语：对此，你怎么看？欢迎大家在下方留言和我转发，也非常感谢大家的支持和关注！

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

只要认真努力，刻苦学习，完全可以考上理想的大学。很多学生从小学到初中还没有收”野性”，很贪玩，是因还没想到学习方面去，到了初三或高中一想学习，说明他已醒悟过来了，他一定会加倍努力，把以前丢掉的抢回来。我有一个亲戚，第一次高考不到四百分，只够高职高专。这次高考，将他考”醒”了，他向爸妈保证，让他复读一年，决心考上重本。结果功夫不负有心人，第二次高考竟考了62o多分，被哈工大录取。他只用一年的时间努为，考分就增加了200多分。况且你还有两年多的时间，我相信你一定会成功的。祝你努力学习，心想事成。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

有些人对专科生确实有偏见。考大学谁都想考985、211大学，东西分等级何况是人，专科生在学习上是比本科生差，这是事实。但我不觉得他们就是差。我身边的一个邻居她女儿学习从小学到初中一直都很好，初中还考到了重点高中，今年她要考大学了，当拿到高考成绩身边的亲友都纳闷了，怎么一个读书这么好的孩子只考这么点分数，分数不够她上了专科学校。后来才知道孩子在高中因为压力太大成绩一直下滑。所以上专科学校不都是开始学习成绩就差的。有小个别是读书懒才考了专科。能读专科说明他们并不是最差的，最差的是考不上大学的。毕业后找工作专科生是比本科生难找到好的工作，只要专科生不好高骛远从底层做起，在技能上他们比只有理论的本科生要强。文凭只是工作的敲门砖，每个人都有自己的擅长方面。如果因为文凭限制你，可以选择进修，不能因为高考就定局在那里，把自己就困在偏见里。

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山东有哪些初中毕业可以报考的职业技术学校3+2一类的？

千万不要被招生骗子忽悠去念这些学校！我是不请自来，虽然我不是山东的，但碰巧了解此中内幕，因为在你说的类似机构工作过几年。奉劝你一句，如果孩子可以去念职业高中，或者随便什么高中，千万不要被忽悠去念这些学校啊，不管是3+2或者2+3，甚至美其名曰的五年一贯制，结果都是一样的花钱买个文凭。这个文凭最后你会发现基本对孩子未来的发展没有任何用。好吧，我说这样的大实话，如果相关单位看到了，估计会被全网追杀，甚至可能面临万夫所指。但是如果你的孩子还有一点点的自控力，愿意继续念书，就送去念高中吧，私立的也行。如果实在没有高中可以念，孩子还太小，参加工作不到年龄，就让他学点感兴趣的技术吧，厨师也好，美容美发都行，送到那些学校，真真是花钱买个开心。你可能会说：孩子愿意去啊。是的，孩子喜欢那里，因为那里都是同样贪玩的孩子，根本学不到东西。最后一段很重要――如果你只想要个大专文凭，我支持你送孩子去。因为这样的学校唯一能保证的也就是文凭了。

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我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

我曾经写过一篇文，如果孩子们重头再来一次，我会如何安排所有的兴趣以及学科培训。其中，一个很重要的切换年级就是三年级。个人认为，在三年级结束前，应完成最高级别的考级，然后结束这些需要考级的兴趣的培养，将它们作为日常娱乐，持续性维护。硬笔书法和体育除外，当然运动底子好的可以无视运动！而从三年级开始，有很重要的两件事需要开始打基础：一是写作，二是真正的数学思维。三年级是大量句子训练以及写作训练的开端。因此这个阶段，句子完整性、扩缩练习非常有必要，整体写作的架构思想也要开始慢慢树立。但是，学写作其实是件非常枯燥，且很难看见成效的事。市面上，好的作文老师几乎集中在校内，培训机构里寻找，多半是找不到的，无论是线上还是线下。所以，我比较推崇另一种方式，比如学习朗诵演讲、参加报社小记者团等。如果父母有经验心得或者时间，亲子写生也是相当棒的。三年级不算是数学的转换期，但是却是计算规则灵活应用的开端，也是真正的数学兴趣的萌芽期。这个阶段有条件应该让孩子开始进行一些思维拓展了。要注意，我这里更认可的是思维拓展，不是刷题、拼竞赛、拼成绩。这个阶段的数学学习，以课内知识的平行拓展为上等，以知识主线脉络的引申思考为最佳，因为目的是开拓数学视野，培养真正的数学兴趣。说实话，这样的线下班也好，线上机构也好，很不容易找。在老大五年级的时候，我曾四处尝试寻找这样的班，在考察了一大堆机构后，基本死心。因为商业机构以求快为目的，拔高、刷题、提成绩是他们亘古不变的手段和目标...反而是后来歪打正着，无心插柳，因为太闲随便在本地一个zf主办的学科兴趣班扔着，发现了好去处。和孩子沟通得知，所学的内容基本都与课内同步，课内讲到哪，基本那个班也讲到哪，但是内容却更深更广更巧，也有引用奥数的练习讲，但没有往难度上靠（该班被当地机构嫌弃奥数教的太简单，压根不屑）。而且，老师很优秀，都是公派的一些竞赛教师轮岗，讲课方式孩子特别喜欢，难度恰当。我特意去旁听了半节数学课，瞬间觉得这正是我要的，于是上到了六年级结束。孩子五上数学不断下滑失了兴趣，数学一直半死不活，兴趣寥寥。去了几节课之后老大很快提起兴趣，到六年级已经每次上完课出来都像打了鸡血。有时候周末去参加临时考试，只要有剩余的时间，哪怕就十几分钟，也要我带着他赶过去听几句。最后，毕业时，数学已是比较稳的前三。七年级入学平行分班考试，他的数学也是高分飘过。事后证明我的眼光不错，因为他的写作也是扔到那去，有了初步的提升，并且一改从小不爱写作的观念，这对现在我进一步带他进阶一类文来说，太重要了。。。。可惜那里没有初中相关的，我一直觉得很遗憾。至于英语，这东西，在我看来，啥时候学都不晚。我们过去初一才有英语，照样有大咖，老前辈很多成人才自学英语依然很优秀。考虑到七年级后没太多闲余时间背诵研究，所以只要在五六年级提前攻下就可以了，没觉得需要从中低年级甚至幼儿就开始。。网络上看到一个有名的竞赛鸡娃，也不过从五年级开始学英语，快速就能奔向优秀。。当然，如果有条件的，自然啥时候开始都ok。。。所以有些恰当的班上了是真的很好的，比起闲在家里父母教的不系统，零零散散，效果好无数倍，但是眼睛必须擦亮，必须会挑班级会识别老师和科学的方法。小学阶段，最好是上大班课，不要一对一，或者三五人小班。两个孩子都表示，大班课有小伙伴，不寂寞，小班或者一对一，压力好大。。。我觉得孩子说的挺有道理。我是到了孩子七年级才发现，孩子在七年级无论是那个学科哪个方面基础薄弱，几乎最后都能追根溯源到三到四上的学习阶段的影子。我猜想这个阶段也许就是孩子转折的第一个关键期，可能比七年级还要重要。现在老二马上要三年级了，我就不会让他多走弯路了。写写这些，希望能给你点启示吧。

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