很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?
来源:新能源 2024年01月11日 12:17

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?
很多家长会觉得辅导孩子做作业必须有高学历,当孩子遇到难题时家长能够很轻松的把答案告诉孩子。其实这不是正确的辅导孩子做作业的方式,辅导孩子做作业主要是陪伴,以及低年级孩子有时候看不懂题目,也不懂得一些作业格式什么的,家长予以指导就好。我觉得家长不要过份焦虑,孩子比我们想象的更聪明,不要总担心离了自己的辅导,孩子什么作业都无法完成。我就是一个不辅导孩子做作业的家长,孩子现在三年级,今天正式放寒假,学期总成绩第一。不辅导孩子做作业也是有一些好处的,这是我亲身的体会。一、孩子会养成独立完成作业的习惯。因为我不辅导孩子做作业,所以从一年级开始孩子会独立完成作业。由于孩子有阅读的良好习惯,认字也比较早,看题审题都没有难度,所以做作业也基本难不倒她。除非真的遇到难题孩子才会问我,其他时间都是自己完成作业,自己检查作业。二、孩子可以自主安排自己做作业的时间,这极大提高孩子做作业的积极性。由于孩子不用我来辅导作业,所以不需要配合我的时间来做作业。她想放学就马上做作业或者先玩一会再写作业完全由她自己决定。这样反而提高孩子积极性,让孩子觉得做作业也充满乐趣。相比有些孩子由于父母辅导作业,不停在旁边唠叨,一副苦大仇深的样子,我觉得我们这样更好。三、培养孩子良好的学习习惯和责任心。由于孩子一早就自己完成作业,检查作业,孩子知道做作业就是她自己的事。即使做错了,那也是她自己负责。所以这极大程度上培养孩子良好的学习习惯以及责任心。最后我想说家长学历不高完全不需要担心,孩子需要的是陪伴,以及平时各种行为习惯上的引导。至于辅导作业,真的不是学历高,什么都懂,什么都告诉孩子就可以了。如果孩子真的遇到难题,请给予鼓励,鼓励他思考,再不懂的话让孩子去学校请教老师。然后不辅导孩子做作业不等于放任不管,要看着孩子,观察孩子,适时鼓励。
- 怕热的奶油蛋糕
我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?
我也是醉了,大学的考试居然带小抄!嗯,没有说是什么科目的考试,如果是国家统考,你这个事儿可能比较复杂,如果是一般的考试,看看学校的校规!校规无外乎人情啊,不管什么样的规定,都是由人来执行的!你要了解其中缘由,找能解决问题的人来帮忙就好了!遇到这事,崩溃了!说明自己心理素质有些不过关!把这个事情处理好,也是一份成长!但希望成长不是以这种代价来完成的!
- kinik柚子君
近日,有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习,你怎么看?
就在昨天浙江省也传出了拟出台学生减负相关规定,明确要求控制学期内考试次数,一二年级不得笔试,三到六年级的孩子语数外科学可以安排期末考试,但不能期中考试。初中可以组织期中和期末考试,但不得组织月考。其实,江苏省相关的减负方案早在2017年10月份就已经发布,也是要求中小学要严格控制考试次数,小学每学期最多一次考试,初中最多2次考试,变相的考试也不行。同时取消义务教育段和高一年级的统考,联考和月考。最关键的是还不得公布学生个人或集体的考试成绩,排名,绝对不允许将学生成绩排名告诉家长。对于江苏省和浙江省的相关学生减负规定,家长意见还是很多的,正如这份投诉中所诉说的一样:1、凭什么这样规定,有没有法律依据?2、教育局是否属于干扰学校正常教学和学生正常学习?3、老师不通过考试如何能检测学生的知识掌握情况?4、家长何从知道孩子的学习情况?5、局部地区不允许考试,是否意味着这些学生可以单独享受直接升学的优惠?可以说这个家长的投诉有理有据,振聋发聩,彻底的将当下各个地方的教育减负政策和实际现状的矛盾一针见血的给指出来了。如果大范围的中考和高考政策趋势不改变,只是在局部范围内进行教育教学政策的调整,只会让局部学生的利益受损。学生的成绩提高是要靠学习效果反馈的,有了反馈老师才能依据学生掌握的具体情况加快,减缓或者是调整教学内容与进度等,否则都是照本宣科,盲目的按部就班的教学,只会浪费学生的精力。在现有升学压力无法缓解的情况下,如果学校坚决执行相关规定不进行考试甚至是连变相的课堂检测都取消的话,家长肯定不会坐以待毙的,势必会继续参加社会辅导机构的学习和检测,以做到知彼知己和自我提高,实际上是进一步加重了学生的负担。所以,教育减负并不是一个简单的规定考试次数就能解决的问题,这是一盘大棋,需要各地联合起来统一行动才行,否则只会催生更大的教育不公平和更重的学业压力。大家怎么看这类教育减负,欢迎在下方留言分享!感谢您的点赞和关注哦
- fwyf1015
全国厨师学校排名出炉,你知道吗?
提起厨师学校,那么大家肯定不会绕过新东方烹饪,所以学厨师就得新东方。
- I1iZaya
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
首先有偏见很正常,就像富人对穷人有偏见,985和211学校的学生对双非本科生有偏见,本科生对专科生有偏见一样,有对比,就必定会有歧视和偏见,人们通常都会把目光投向美好的,优秀的事物或人。但是也不代表专科生完全就很差,专科生也有比本科生更努力的,只不过数量比较小,毕竟学风肯定达不到双一流大学的学风那么好,但是专科生除了学习其他方面的能力没有理由比同龄人弱,这是生来就平等的东西,基因大部分还是相似的,所以只要专科生肯努力,会混的比谁都过得好,加油
- 安溪街
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
不一定,但还是有些区别;人的成就也不是文凭决定的,要靠自身的努力,在学校的,以及在社会的;好的学习只是优先为你提供一个好的平台
- 我是陆叁哈哈
升本和接本有什么区别?
两者不同在于: 专接本——考试只能是大专应届毕业生可以考且只能有一次机会,一般是按原学校的本科或者参加其他学校统一考试,最后颁发的学历是普通高等教育(会注明:专科起点,两年制本科毕业)。 专升本——是指专科毕业生,参加全国统一的考试。 专接本的学历是普通高校,专升本的学历是。 专接本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章) 两者都有学位,可以考研。
- qincai001
请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?
我的小孩去年高考的,文科考了624分,成绩不错,走了一个满意的学校。高一时成绩偏下,每次考试排名都在后面,孩子自尊心强,心里难受,作为家长也难受,我本来对孩子要求也不高,但看到孩子这个样子,在如何提高考试成绩上就认真起来。1、信心很重要。小孩成绩不好,但一直还跟得上,也就是基础不是很差,针对这种情况,我考虑先要提高孩子的学习考试信心,于是我挑出孩子不好不差处于中流的数学作为突破口。各方面打听到补习好的老师,告诉老师我的想法:要通过补习达到短时间提高考试成绩的目的,也就是针对期中考试进行补习,然后动员孩子周末参加补习,突击数学,几周下来就有成效,期中考试数学成绩进步很多,因为老师补习的都是考试的题型,针对性强,可以说考试立竿见影。这样孩子的学习信心就加强了。2、找学习考试的短板补习加强,这个很重要。由于数学的提高,孩子的学习信心有了,这时候我就找到孩子学习考试的短板科目进行课外补习。3、配合学校老师,加强鼓励孩子,增强学习信心。几个月下来,孩子的成绩有了明显进步,特别是建立起了学习的信心,从高二开始慢慢地进入了好的学习状态,高考也就水到渠成,自然而然了。
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“四轮”驱动寿险业回暖 改善购买意愿是不可或缺
变动,不够无只能政策有手术刀般的落地指导控制能力,加强服务业沟通,稍微进行改革粗壮周期,并不一定服务业在增加之中变动,形成良性循环。本年度4月,银两保监不会向各债权人下发《人身杠杆贩售行为管理办法(公