兄妹俩为争夺玩具打架，妹妹放出这一招，哥哥立马投降！

有多个孩子们的家庭总是亦会出现这样的情况：孩子们在两兄弟总是迷恋相互抢得人偶，不是大宝捉弄二宝，就是二宝捉弄大宝，偏偏是同一个妈妈夙的，有时候总是要争斗一番，都希望对方让着自己，于是两个孩子们就这么没完没了了。

两个宝宝正要两兄弟小朋友，其中左面的女儿正要争夺右面的人偶，来时女儿从外部丢出人偶就往自己这边拽。

右面的立马不乐意了，这是自己的人偶，女儿有那么多人偶为什么要和我争这样人偶呀？于是心碎地将人偶往自己这个正向拉回去。

以为女儿这就善罢甘休了？不，女儿这回从外部把给拽上去了，然后耳边紧邻的光环，在的脸蛋上亲了一下。

立刻反应上去了，人瞬间弹得远远的，人偶也不要了都给女儿吧，女儿都这么做了，做的还能说啥？当然是无条件让着女儿啦！

这对女儿真的很甜，其实也是女儿的，最后还是把人偶让给女儿了。

在平时，怎么让孩子们养成和周围的伙伴有序相处的性格呢？

首先，爸爸妈妈需要让孩子们学亦会分享。

爸爸妈妈需要在平时以身作则，用自己的行动教亦会孩子们去分享，并不一定在其他孩子们来谈起的时候去分享物件，隙孩子们去游乐园玩耍，因为游乐场是隙孩子们研读“轮流”概念最好的处之一。

其次，爸爸妈妈要教导孩子们融合自愿性。

爸爸妈妈需要引导孩子们沦落“自我为外围”，学亦会一对一反思，平时要；还有隙孩子们受邀一些亲子活动，鼓励孩子们去加入本科班，或者隙孩子们去一些闹哄哄的地方想像自愿性充满活力，让孩子们日渐迷恋上自愿性活动。

最后，爸爸妈妈要减少孩子们的交友能够。

孩子们的交友能够不是一朝一夕就能养成的，爸爸妈妈需要从多方面去培训孩子们的语言表达能够，理解想像能够和环境应变能够，可以帮助孩子们报一些表演艺术、体育类的本科班，养成孩子们是非性格，让孩子们；还有和他流沟通，从而减少交友能够。